Αλεξίου Ιωάννη, Μαθηματικός MSc
Dr. Ελευθερία Γκλέτσου, Ιατρός
Θέμα: Έλλειψη παιδοψυχιάτρων / παιδοψυχολόγων στην Περιφερεια Στερεάς Ελλάδος
Προς Περιφερειάρχη Στερεάς Ελλάδας κ Φάνη Σπανό
Σήμερα και ειδικώς μετά την έκταση που ευλόγως έλαβε η καταγγελία για το ζήτημα της ενδοοικογενειακής κακοποίησης των παιδιών του ένστολου που υπηρετούσε στην Βουλή των Ελλήνων, μιας κακοποίησης που ευλόγως συνταράσσει την Χώρα, αναδεικνύουμε ένα σοβαρό και επείγον ζήτημα στην Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδος: την παντελή έλλειψη παιδοψυχιάτρων και παιδοψυχολόγων.
Διότι στην εποχή που διανύουμε, η ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων δεν είναι απλώς μια προτεραιότητα, αλλά καταδεικνύεται ως επιτακτική ανάγκη.
Η αναγνώριση των ψυχικών παθήσεων και η παροχή κατάλληλης βοήθειας για αυτά, είναι κρίσιμη για την ανάπτυξη και την ευημερία των νέων μας.
Εξάλλου σύμφωνα με τον Ν.5090/2024 (ΦΕΚ Α’ 30/24-02-2024), ανάμεσα σε άλλες διατάξεις, εμπεριέχεται το άρθρο 130 με θέμα: «Υποχρεώσεις των επαγγελματιών Αντικατάσταση άρθρου 23 ν. 3500/2006». Σε αυτό προβλέπονται τα ακόλουθα:
«1. Παιδαγωγός, εκπαιδευτικός, μέλος του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού ή του ειδικού βοηθητικού προσωπικού της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κοινωνικός λειτουργός, ψυχολόγος, επιμελητής, προπονητής ή γιατρός που παρέχει τις υπηρεσίες του σε ανήλικο, ο οποίος κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του πληροφορείται ή διαπιστώνει με οποιονδήποτε τρόπο, ότι έχει διαπραχθεί σε βάρος ανηλίκου έγκλημα ενδοοικογενειακής βίας, υποχρεούται να το αναφέρει αμελλητί στις αρμόδιες διωκτικές αρχές. Την ίδια υποχρέωση έχει ιατρός που με βάση σοβαρά αντικειμενικά ευρήματα της ιατρικής εξέτασης διαπιστώνει ότι έχει διαπραχθεί σε βάρος ενηλίκου έγκλημα ενδοοικογενειακής βίας.
2. Τα πρόσωπα της παρ. 1, που προβαίνουν σε αναφορά εγκλήματος ενδοοικογενειακής βίας δεν εγκαλούνται, δεν ενάγονται, δεν διώκονται πειθαρχικά, δεν απολύονται, ούτε υφίστανται άλλου είδους κυρώσεις ή δυσμενή μεταχείριση, για το περιστατικό που ανέφεραν κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, παρά μόνο εάν προέβησαν εν γνώσει τους σε αναληθή αναφορά.
2.Α. Τα πρόσωπα της παρ. 1 καλούνται να εξετασθούν ως μάρτυρες κατά τη διαδικασία στο ακροατήριο, μόνο αν το έγκλημα ενδοοικογενειακής βίας δεν αποδεικνύεται με οποιοδήποτε άλλο αποδεικτικό μέσο. 3. Οι διατάξεις του παρόντος εφαρμόζονται αναλόγως και για τα μέλη του προσωπικού και τους Προϊσταμένους των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) του άρθρου 6 και της παρ. 3 του άρθρου 18 του ν. 4547/2018 (Α’ 102).».
Ωστόσο, η έλλειψη εξειδικευμένων επαγγελματιών στην περιοχή μας καθιστά την πρόσβαση στη φροντίδα αυτή εξαιρετικά δύσκολη, διότι, τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι γονείς δεν έχουν τη δυνατότητα να απευθυνθούν σε ειδικούς με αποτέλεσμα, πολλά από τα παιδιά αυτά να κινδυνεύουν να μην λάβουν την υποστήριξη που χρειάζονται.
Είναι αναγκαίο να αναλάβουμε δράση. Η Περιφέρειά μας οφείλει να επενδύσει στην πρόσληψη παιδοψυχιάτρων και παιδοψυχολόγων, εξασφαλίζοντας ότι τα παιδιά μας θα έχουν πρόσβαση σε κατάλληλη ψυχιατρική φροντίδα. Η ψυχική υγεία είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την εκπαίδευση και την κοινωνική ανάπτυξη, και η αμέλεια προς αυτήν την ανάγκη , έχει τόσον άμεσες , όσον και μακροχρόνιες συνέπειες, ενώ σήμερα δεν τους παρέχεται κάποια τέτοια δυνατότητα, όχι μόνο επαρκώς, αλλά ούτε καν στοιχειωδώς.
Παιδιά με ειδικές ανάγκες, παιδιά κακοποιημένα, παιδιά που μεγαλώνουν μέσα σε παραβατικές οικογένειες, εισαγγελικές παραγγελίες για ανήλικα, παιδιά προσφύγων και μεταναστών, επιτροπές διεπιστημονικής επιτροπής των σχολείων της Περιφέρειας δεν έχουν που να απευθυνθούν για γνωμάτευση, συμβουλευτική αλλά και περαιτέρω αντιμετώπιση και κοινωνική ένταξη με αποτέλεσμα κάποια από αυτά να καταλήγουν στα Νοσοκομεία Παίδων και άλλα, τα περισσότερα δηλαδή , να παραμένουν στο διηνεκές απροστάτευτα.
Σύνδεση Επιτροπών ΕΔΥ των σχολικών μονάδων με την Έλλειψη Παιδοψυχολόγων
Οι Επιτροπές ΕΔΥ στις σχολικές μονάδες, οι οποίες αποτελούνται από ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς και εκπαιδευτικούς, έχουν τον ρόλο να παρέχουν υποστήριξη και καθοδήγηση στους μαθητές με ειδικές ανάγκες και μαθησιακές δυσκολίες. Αυτές οι επιτροπές διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στη διασφάλιση ότι οι μαθητές λαμβάνουν την υποστήριξη που χρειάζονται για να αναπτυχθούν υγιώς και να επιτύχουν ακαδημαϊκά.
Ωστόσο, η αποτελεσματικότητα αυτών των επιτροπών περιορίζεται δραματικά από τις ελλείψεις υποδομών, όπως έχουμε τονίσει και στο παρελθόν και καμία βελτίωση δεν είχαμε μέχρι σήμερα, αλλά, κυρίως από την έλλειψη παιδοψυχολόγων. Όταν οι μαθητές χρειάζονται ειδική ψυχολογική υποστήριξη, η δυνατότητα πρόσβασης σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας είναι καθοριστική. Η απουσία παιδοψυχολόγων στην τοπική υγειονομική δομή σημαίνει ότι πολλοί μαθητές δεν μπορούν να λάβουν την αναγκαία βοήθεια, κάτι που μπορεί να έχει σοβαρές συνέπειες για την ψυχική τους υγεία και την ακαδημαϊκή τους πορεία.
Οι Επιτροπές ΕΔΥ, παρά την κρισιμότητα του ρόλου τους, δεν μπορούν να αντικαταστήσουν την ανάγκη για εξειδικευμένη ψυχιατρική φροντίδα. Η συνεργασία μεταξύ των επιτροπών και των ψυχολόγων του νοσοκομείου είναι απαραίτητη για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές θα έχουν πρόσβαση σε ολοκληρωμένες υπηρεσίες υποστήριξης.
Είναι επιτακτική ανάγκη να ενισχυθεί η στελέχωση του νοσοκομείων με παιδοψυχίατρους και παιδοψυχολόγους προκειμένου να υποστηριχθούν οι μαθητές μας και να διασφαλιστεί η ψυχική τους ευημερία. Η έλλειψη αυτών των επαγγελματιών όχι μόνο επηρεάζει την ποιότητα της εκπαίδευσης αλλά και τη συνολική υγεία της κοινωνίας μας, μας καθιστά δε και υπόλογους απέναντι στους συμπολίτες μας και τα ίδια τα παιδιά μας.
Με βάση τα παραπάνω ερωτάστε:
1. Ποιες άμεσες ενέργειες (πρόσληψη, μετακίνηση, μπλοκάκι ) σκοπεύει να αναλάβει η Περιφερειακή Αρχή για την προσέλκυση και πρόσληψη παιδοψυχιάτρων και παιδοψυχολόγων στο Νοσοκομείο της Χαλκίδας, στο μεγαλύτερο Νοσοκομείο της Περιφέρειας στην Λαμία και όπου αλλού είναι επιτακτική ανάγκη, σύμφωνα με τα στοιχεία που διατηρούν οι δημόσιες Υπηρεσίες;
2. Θα μπορούσε η Περιφέρεια να εξασφαλίσει κατάλληλο χώρο για την ομαλή επανένταξη παιδιών από προβληματικά περιβάλλοντα με το απαραίτητο προσωπικό σε συνεργασία με τα Υπουργεία Υγείας και Κοινωνικής Συνοχής?
3. Πώς σκοπεύει η Περιφέρεια να συνεργαστεί με τα νοσοκομεία και τις εκπαιδευτικές δομές για να διασφαλίσει την παροχή των αναγκαίων υπηρεσιών ψυχικής υγείας;
4. Ποιες είναι οι προτεραιότητες της Περιφέρειας όσον αφορά την ψυχική υγεία και πώς αυτές συνδέονται με τις ευρύτερες πολιτικές ανάπτυξης της περιοχής;
Για την περιφερειακή παράταξη
ΕΝΩΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΗ – ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΓΚΛΕΤΣΟΣ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου